Santander, E., M. Osorio, y C. López. «Perfiles Del Repertorio Metacognitivo En Educación Superior Y Su relación Con Las Modalidades De enseñanza-Aprendizaje: Un Estudio De Caso En La Universidad De Artes, Ciencias Y Comunicación (UNIACC)». Revista Pensamiento Académico, Vol. 1, n.º 1, enero de 2018, pp. 42-51, doi:10.33264/rpa.201801-05.